2022國考行測言語理解：主旨觀點題分總文段如何做

在公務員行測考試中，言語理解與表達部分的主旨觀點題是考查的主要內容之一，因為考試時間有限，題目材料較長，所以考生大多都是略讀一遍，憑借短暫的記憶去猜測文段的主旨，正確率不高，導致考生對于主旨觀點題產生了畏懼之心。實則，主旨觀點題并沒有大家想象中的那么難。

分總文段的行文一般呈現形式：先是事實闡述，接著得出結論或者做法，文段主旨即得出的結論或做法，那么我們如何判斷出行文就是分總呢，我們可以通過一些常見的標志詞：因此、總之、綜上所述、據此可知、總而言之、從這個意義上說等，這些標志詞起的作用就是對上文的總結，一般就是文段的主旨，即分總文段。分總文段中，總的部分即為文段的重點部分，所以只需要分析哪個選項是對總的觀點的同義轉述即可。

例：早在20世紀90年代中期，一些實踐部門就逐步發現，在供給低保等復雜的社區保障服務時，僅憑單個部門的力量已經越來越不足以獲得充分的信息了。進入21世紀以來，更多立足于民生的社區服務(如廉租房等)被推出，這些服務的實現日益依賴多個“條線”政府部門之間的協同。從這個意義上說，追求部門間的協同性是未來社區服務發展的重要趨勢。

最能體現文段主旨的一項是：

A.政府部門之間的協同性

B.未來的社區服務需要部門之間的協調與配合

C.社區服務的發展趨勢

D.社區服務的實現依賴多個政府部門

答案：B。文段首句提出在20世紀，一些實踐部門發現僅憑單個部門為社區服務時，力量已經不足。第二句，在21世紀一些社區服務被推出需要的是政府部門間的協作。最后“從這個意義上說”，對上文進行總結，未來社區服務的發展趨勢是部門間的協同性。“從這個意義上說”判斷出為分總文段，主旨即最后的總結。A項，沒有提到主題“未來的社區服務”，排除;B項是總結的同義轉述，保留;C項，沒有提到主題“部門間的協調”，排除;D項，未說需要的是部門間的“協同”，排除。故本題答案為B。

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