2021年天津公務(wù)員考試行測言語理解技巧：分析行文

很多小伙伴抱怨：行測言語理解中的承接敘述題看著簡單，可一做就錯!確實，這種題型做題步驟很簡單：第一步分析行文，第二步把握重點句，第三步對比選項。但真正實操起來就不盡如人意了!今天華圖教育就來總結(jié)一下承接敘述題如何快速排雷!俗話說的好：授人以魚不如授人以漁，那么就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何自己吃透一道題，并能做到舉一反三。

【例題1】我們知道，各種物質(zhì)都有氣體、液體、固體三種狀態(tài)。在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪毫ο�，這三種狀態(tài)可以互相轉(zhuǎn)化。但是，如果溫度超過374℃，那么無論把壓力增加到多大，水蒸氣也無法變成水。但是如果壓力足夠高的話，它的密度會大大高于氣體而接近水的密度，這樣的狀態(tài)與氣體、液體、固體都不同，被稱為物質(zhì)的第四種狀態(tài)——超臨界態(tài)。而那個374℃被確定為“超臨界溫度”。處于超臨界狀態(tài)的物質(zhì)，就被稱為“超臨界流體”。

這段文字之后作者最有可能說明的是：

A.物質(zhì)達(dá)到第四種狀態(tài)的化學(xué)途徑

B.哪些物質(zhì)不會進(jìn)入“超臨界狀態(tài)”

C.“超臨界流體”的性質(zhì)及相關(guān)特點

D.“超臨界溫度”對物質(zhì)形態(tài)的改變

【答案】C

【思路點撥】承接敘述題

第一步：分析行文：非總分文段。第二步：重點關(guān)注尾句：處于超臨界狀態(tài)的物質(zhì)，就被稱為“超臨界流體”。尾句中說到了“超臨界流體”這個新話題，那接下來應(yīng)該圍繞這個話題進(jìn)一步展開論述。第三步：觀察選項A、D未體現(xiàn)該話題，排除。B項強(qiáng)調(diào)不會進(jìn)入“超臨界狀態(tài)”的物質(zhì)，并非圍繞“超臨界狀態(tài)”在談，排除。故選C。

很多同學(xué)題目做到這里就結(jié)束了，而聰明的同學(xué)會在學(xué)習(xí)的時候整體把握，逐步分析，找到一個普適的做題方法。

我們繼續(xù)：觀察A項，對應(yīng)文段的二、三句話，故A是文段中已有的，或者說A項的話題在前文出現(xiàn)，那這樣的選項一定不能選;D“超臨界溫度”也是前文提到的非尾句話題，故也不能選。因此我們知道了，前文提及而非尾句的話題，不能選。

我們來驗證一下，通過這道題總結(jié)出的方法具不具有普適性!

【例題2】 “治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)”，紀(jì)委是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要參與者和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào)者，紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的紀(jì)律的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者，手中掌握著監(jiān)督執(zhí)紀(jì)權(quán)力，更是時刻都面臨著腐蝕與反腐蝕的考驗。如若在作風(fēng)和紀(jì)律問題上偏離一尺，黨風(fēng)廉政建設(shè)離黨中央的要求就會偏離一丈。因此，要做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，紀(jì)檢監(jiān)察干部首先就要加強(qiáng)自律、服從他律。

問題三：接下來最可能講的是：

A.如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

B.如何做好紀(jì)檢監(jiān)察工作

C.如何做好紀(jì)檢干部隊伍建設(shè)

D.如何加強(qiáng)紀(jì)委工作作風(fēng)建設(shè)

【答案】C

【思路點撥】觀察選項的話題詞：A“黨風(fēng)廉政”、D“紀(jì)委”都是前文提及概念，非尾句中涉及的話題故直接排除。B“紀(jì)委監(jiān)察工作”、C“紀(jì)檢干部”，都在尾句有涉及，那接下來我們需要分析一下尾句中重點談?wù)摰氖悄膫�話題，“要做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，紀(jì)檢監(jiān)察干部首先就要……”發(fā)現(xiàn)尾句強(qiáng)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察干部，故該題選C。

這個排雷方法你學(xué)會了么?

其實，不同的題型都有一些快速排雷的方法，快去做題試著總結(jié)一下吧!

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