社工綜合C科技實務題“圖表轉文字”

科技實務題目是綜合應用C類考常考題型，目前的10次考試中，考查過4次，主要的兩種出題形式，第一種，試卷提供含有數據的文字材料，通過梳理材料數據信息，繪制成圖表，要求全面、準確的反映文字材料中的信息，簡稱“文字轉圖表”;第二種，試卷中材料以圖、表的形式出現，題目要求對某個指標的變化趨勢進行概括、對比、分析，因為是以文字的形式作答，簡稱“圖表轉文字”。

雖然考查次數少于論證評價題目(考查過6次)考查次數，但科技實務題在最近的幾次考試中，高頻出現，而且出題形式以往的不同，破題、解題也對應試人員的綜合素質要求更高。

以2019年下半年真題為例，分析科技實務題的最新考查形式與破題方法的變化之處。

例：下面是某研究人員繪制的關于我國城鄉基本公共服務均等化水平評價研究的兩個表。表1是此項評價研究的指標體系及權重，表2是全國各地區在3個指標(醫療衛生、基礎設施、基本公共服務)上的均等化差異值及三者的綜合均等化差異值。請根據這兩個表回答問題。

表1 城鄉基本公共服務均等化評價指標體系及權重

問題：

1.根據表1，在答題卡的括號內依次寫出對“城鄉基本公共服務綜合指數”貢獻最大的前3個三級指標的代碼。

一、題目設問變化之處

這套題目中，雖然也是“圖表轉文字”出題形式，但在題目設問上，變化很大，以往常見的“概括”、“分析”、“對比”、“變化情況”等設問均未出現，題目中的問法，均屬于新問法。問法不一，意味著破題方法有變。

二、破題方法

第一題：根據表1，選出對“城鄉基本公共服務綜合指數”(后簡稱綜合指數)貢獻值最大的前3個三級指標的代碼。

看到表1，第一，要能夠知道綜合指數是怎么得出的。

綜合指數A=B1*0.409+B2*0.273+B3*0.318(此為一級指標與二級指標之間的權重關系)

其中，B1=C1*0.273+C2*0.409+C3*0.318(此為二級指標與三級指標之間的權重關系)，B2、B3算法同B1。

第二，要理解權重的意思，權重指某一因素或指標相對于某一事物的重要程度，強調的是因素或指標的相對重要程度，傾向于貢獻度或重要性。

例如:總成績=期末考試成績*60%+中期考核成績*30%+平時成績*10%，很明顯，期末考試成績，權重最大。

以上2點，屬于應知必會。

回到題目，要找出對一級指標綜合指數貢獻值最大的前3個三級指標的代碼，11個三級指標(C)被分到了3個二級指標(B)中，三級指標權重對綜合指數貢獻值，需要通過二級指標對綜合指數的權重來體現，所以，將三級指標權重與所屬的二級指標權重相乘，得出的數值，為三級指標在綜合指數中的權重，即對綜合指數的貢獻值，選出前三數值的代碼即可完成作答。

若要三級代碼權重與二級代碼權重逐一相乘在排序，則要進行11次預算，且要對11個數據排序，也能做的出題目，但運算量大，無技巧性。

有什么技巧?此處涉及到類似于策略制定的能力，以最小的運算量，最簡單的辦法，解出題目，找到貢獻值最大的3個三級指標代碼。具體如下：

第一步，對三級指標來說，每組中權重最大的指標，最有可能成為排名前三的指標，所以，先將每個二級指標權重與該組中最大的指標權重相乘，再做比較。

即B1*C2(0.409*0.409)、B2*C6(0.273*0.421)、B3*C8(0.318*0.290)，可以估出，C2最大，C8貢獻值最小，貢獻值最大的第一指標代碼已確定，C2。C6、C8待考慮。

此時，要將B1中權重第二大C3(0.318)、B2中權重第二大C4(0.316)和C8權重做對比：

情況一：第二大的C3、C4權重都小于C8，就可已確定貢獻值前三位是各組的最大者，為C2、C6、C8;

情況二：C3、C4中，有一個大于C8，則在C6、C3和C4中較大者、C8的三個指標中選出前2個則可;

情況三：C3、C4，都大于C8，則在，C6、C8、C3、C4中，選出前方2個。

將B1中的權重第二大C3(0.409*0.318)、B2中的權重第二大C4(0.273*0.316)與C8(0.318*0.290)做比較，可以估出，第一組第二大權重C3大于第二組第二大權重C4，也大于第三組最大權重C8，所以，得出貢獻值前三中的指標為：第一組最大權重C2、第一組第二大權重C3、第二組最大權重C6。

這樣一來，這個解題過程，重在分析，一步步將目標范圍縮小，大略估算就可以得出答案。

三、題目的新穎之處

1.涉及數理的基本知識

要能夠理解權重的意思，從表1中知道綜合指數的是怎么算出來的，建立三級指標權重和綜合指數之間的關系，才能入手破題。

2.涉及策略分析

笨辦法是11個三級指標權重分別和所屬的二級指標權重相乘，選出貢獻值前三指標代碼。但設計大量運算，顯然不是該題的考察點。

如講解過程中，先從各組中最大的三級指標權重入對比，再把三級指標中第二大指標權重作為參照對比，將11選3的任務簡化為4選2。

3.數據的估算中縮放處理

該題并不需要精算，估算即可，如C2(0.409*0.409)、C6(0.273*0.421)、C8(0.318*0.290)三個指標的權重比較，

可以將C2縮小處理為0.4*0.4=0.16、仍大于C6放大處理0.3*0.45=0.135，可見C2大于C6;

可將C6縮小處理為0.25*0.4=0.1，仍小于C8放大處理0.33*0.3=0.99，可見C6大于C8。

四、總結

從題目的變化之處和講解可以明顯感受到，越來越注重基礎素養、底層邏輯的考查，這類題目有一個特點，技巧性很強，能夠想到某一個知識點或技巧，處理起來事半功倍，反之，想不到的話，則耗時費力，往往得出的結果還不準確。所以，掌握了入門技巧后，多做題、多更新自己的知識庫，不會有錯

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