經(jīng)驗(yàn)分享：面試答題有邏輯

無(wú)論是日常生活的交流還是面試答題，條理清晰的表達(dá)都更加容易被人喜歡。參與面試的時(shí)候，一天會(huì)有比較多的考生，如果考生回答雜亂無(wú)章、缺乏邏輯，那么疲憊的考官可能連聽(tīng)都不會(huì)去聽(tīng)。為了取得理想的面試成績(jī)就需要考生在平時(shí)訓(xùn)練條理清晰的表達(dá)。那如何才能做到呢?

一、使用邏輯詞

面試的時(shí)候組織語(yǔ)言的時(shí)間比較短，難以做到內(nèi)在邏輯非常通順，很多時(shí)候考官也難以聽(tīng)出考生答題是否真的有邏輯。因此，很多時(shí)候考生只要顯得答題有邏輯就可以了，而顯得答題有邏輯的一個(gè)簡(jiǎn)單方法就是使用邏輯詞串聯(lián)回答的內(nèi)容。常用的邏輯詞通常指表層次的邏輯詞，有“首先、其次、再次、最后”或“第一、第二、第三、……”。用上這些表層次的邏輯詞就能讓答題顯得有邏輯。

二、突出中心句

答題時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地突出中心句，這樣考官能夠一下聽(tīng)到你想表達(dá)的觀點(diǎn)。很多考生擔(dān)心自己表達(dá)的中心思想與考官想要的偏離太遠(yuǎn)，實(shí)際上，這種擔(dān)憂是完全沒(méi)有必要的，只要考生的中心思想不違背基本的價(jià)值觀就沒(méi)有有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)之分，考官評(píng)判時(shí)也主要看考生能否自圓其說(shuō)。因?yàn)閾?dān)心自己的中心思想是否會(huì)偏題而缺少中心、缺少重點(diǎn)地什么都去答一點(diǎn)是面試答題的大忌，雖然不至于得低分，但一定得不到高分。

三、勤精簡(jiǎn)答案

很多考生在學(xué)習(xí)面試時(shí)會(huì)覺(jué)得滔滔不絕地說(shuō)很多內(nèi)容就是好的面試答題，這樣的認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。滔滔不絕地答題是第二等的答題方式，得分通常是會(huì)中等偏上，但不會(huì)是難得的高分。考生在面試的學(xué)習(xí)中通常會(huì)先從無(wú)話可說(shuō)狀態(tài)通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論變成有話可說(shuō)狀態(tài)，其次通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和課后積累不斷充實(shí)所說(shuō)內(nèi)容變成滔滔不絕狀態(tài)，但這時(shí)不該停下練習(xí)的腳步，應(yīng)該進(jìn)一步通過(guò)全真模擬加不斷修改來(lái)精簡(jiǎn)自己的答題內(nèi)容，做到言簡(jiǎn)意賅。考官通常會(huì)偏好語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，層次分明的考生。要成為這樣的考生，就需要久久為功，以勤為徑不斷打磨自己的語(yǔ)言直到形成這樣的表達(dá)習(xí)慣。

想要面試答題時(shí)做到條理清晰的考生，可以對(duì)照上文的三種做法，逐一改進(jìn)，持續(xù)練習(xí)，想必會(huì)有不錯(cuò)的效果。

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