2020年國考面試輔導資料：計劃組織題的三點答題技巧

在結構化面試中，計劃組織都是考察的重點，而在稅務局面試中，計劃組織在考察時有一個特別突出的特點在于，需要讓考生想出多種創意的方案，并選擇一種進行詳細闡述。在創意方案這一點上難住了不少考生，因為大部分考生都沒有工作經驗或者工作經驗與機關單位不相關，要把一個活動組織好本身就已經有難度，要有創意就更是難上加難。

大家要先明確一點的是，創新是相對的，所謂創新，就是相較于傳統的做法有了一些變化和不同，我們能在傳統方案上加以變化，就能滿足創新的要求，那么具體應該如何創新呢?接下來就和華圖教育一起來看看吧。

第一，對象上創新

組織一個活動，不可避免的要包含活動的對象，要創新，首先可以在活動對象上創新，讓一些與眾不同的人參與其中，就是一種進步的體現。比如，在組織一次以奉獻為主題的活動時，我們就可以從對象上進行創新。傳統意義上來說，我們能想到的是幫助老年人如孤寡老人、留守老人等，也能想到幫助兒童如留守兒童、殘障兒童等，但是我們如果把思維打開，對象除了老人和小孩之外，也可以是需要法律援助的農民工，需要求職的畢業大學生等，這樣的話，我們的活動就可以變成對城市農民工的法律援助，對畢業大學生的職業生涯規劃等，當然，除此之外，我們還可以繼續發散思維，之前我們想到的幫助對象都是實實在在的人，我們甚至可以幫助一些物，比如清理大街上的牛皮鮮廣告，幫助小區打掃衛生等，也算是以奉獻為主題的活動，而以上這些活動都是在活動對象上有所創新的活動形式。

第二，方式上創新

假如某項活動的活動對象已經相對固定，或者我們實在想不到更創新的活動對象，我們也可以從活動方式上進行變化和創新，就拿剛才這個以奉獻為主題的活動來說，假如我們只能想到幫助空巢老人，那么此時我們就可以從如何幫上面進行創新。一般情況下，我們都是幫助老年人打掃衛生、做做家務等，要創新的話可以從空巢老人比較需求的精神層面著手，比如教他們跳廣場舞、幫助他們和自己的子女視頻電話等，這樣在形式上的創新也會讓整個活動充滿創意。

第三，內容上創新

如果在對象和形式上均比較固定，或者想不到創新的點，我們也可以在活動內容上進行創新，比如要在單位組織一次員工之間的交流活動，對象差不多就只能是同事，很難有創新，方式或許我們只能想到座談會的形式，此時我們可以從內容著手，交流什么內容，可以成為創新的突破口，比如交流一些職業病的預防措施等，就相對于傳統的交流有了一些創新之處。

總的來說，想要把活動搞得有新意有創意，我們可以從對象、形式、內容等多角度進行創新，就一定能夠找到破解的方法。

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