每日一練：中藥醫學理應加大宣傳

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【相關背景事件】

中共中央、國務院印發《“健康中國2030”規劃綱要》，提出了一系列振興中醫藥發展、服務健康中國建設的任務和舉措。國務院印發《中醫藥發展戰略規劃綱要(2016—2030年)》，把中醫藥發展上升為國家戰略，對新時期推進中醫藥事業發展作出系統部署。在此次新型冠狀病毒肺炎疫情發生的危機時刻，中醫藥也發揮了重要作用。但是在現實中，中醫的發展遭遇到諸多困境，同時很多中小學生完全不了解中醫，中醫失去了青少年基礎同時限制了其“防治結合、以防為主”的功效發揮，青少年普及中醫知識勢在必行。

【模擬試題】

為了促進中醫藥知識的傳承與推廣，發揮中醫在防病保健方面的作用，我市衛生部門像青少年中醫藥科普宣傳活動，假設你是我市衛生部門的工作人員，你怎么組織此活動?

1.目的。

我國擁有五千年的燦爛文化，而中醫又是我國文化中的瑰寶。進行此次科普宣傳可以更好的幫助青少年正確了解中醫藥，樹立正確的健康理念。

2.準備階段。

開展前期調研，與以前做過此類活動的中小學或專家聯系，通過相關交流借鑒經驗。與各中小學的領導、負責人做好對接工作，確定具體科普時間，科普形式，保證活動順利進行。聯系我市中醫院有經驗專家，商討制定科普活動的具體內容，初步了解活動形式，準備相應材料。

3.活動實施。

針對中小學生的特點，在科普過程中要注意，科普內容要盡量生活化，不能過于生澀，要更貼近生活而非簡單灌輸理論。比如一些生活中治病防病的小常識。采取線上主題班會和專題片等形式開展活動，保證學習效果。同時，也可以采取知識競賽活動，設置獎項和小獎品，激勵學生平時生活中多積累中醫藥的知識并給家長進行講解和傳播。也要聯系本市媒體，對此次活動進行跟蹤報道，在社會上形成廣泛影響。

4.后續跟進

此次活動后，將此次活動的影像資料上傳至衛生部門的官方網站，進行二次宣傳。同時，可以讓青少年撰寫一些心得體會，并建議這樣的活動可定期開展，更加有利于在校園內弘揚中醫藥知識。

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