2020年吉林省考省考行測如何正確選擇技巧

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定義判斷是公務員考試行測中的常見題型，定義判斷顧名思義就是考查考生對于定義的理解。結合公務員的工作性質，定義判斷主要是考查考生能不能讀懂規則并且理解規則，因此怎么讀懂題目并正確選擇就顯得尤為重要。華圖教育在此給各位考生講解一些答題方法。

解題方法

從定義數量劃分，定義判斷可分為單定義和多定義兩類。單定義可分為兩類，一類為題干較短但是不太好理解的題目，比如法律類、心理學類的題目;另一類題干較長但是比較好理解，一般為原理效應類的題目。多定義可分為平行定義和總分定義。針對不同的題目類型，華圖教育給出三種解題方法。

(1)核心成分分析法。適用題目為定義較短但是比較難理解的題目，遇到此類題目可以劃分題干的核心成分，比如主體、客體、原因、目的、結果、條件等。(注：不是每個定義都包含所有的核心成分。)

(2)歸納概括法。適用題目為定義較長但是比較好理解的題目，此類題目一般采用歸納概括，理解定義內容并概括定義。

(3)平行定義差異。主要適用于多定義題目。比較題干多個定義之間的差異，重點關注被定義項，在此基礎上比較差異。

另外我們在做定義判斷時可以結合一些技巧幫助我們更快更準的選出正確答案。比如下面這兩道題：

【例1】 積極的財政政策，又稱擴張性財政政策，是指通過財政分配活動來增加和刺激社會總需求的一系列措施的總稱，其實現途徑有減稅、增加財政補貼、擴大財政支出等。

根據上述定義，下列不屬于積極的財政政策的是：

A. 為降低房地產庫存量，國家出臺措施將房產交易中的契稅稅率由3%調整到1.5%

B. 為降低房地產庫存量，央行下發通知要求各商業銀行放松信貸控制

C. 為促進創新創業，國家出臺文件要求各級政府加大支持力度，增加對石墨烯材料的研發及應用的補貼

D. 為落實生態文明建設，國家出臺文件要求各地政府擴大用于環保工作的支出

【答案】B

【解答】積極的財政政策的主要途徑有：減稅、增加財政補貼、擴大財政支出。A項屬于減稅，C項屬于增加財政補貼，D項屬于擴大財政支出，均符合定義;B項放松信貸控制屬于金融政策里的貨幣政策，不符合定義。故答案選B。

【例2】 不見面審批：是指有關部門通過網絡渠道接受、審核各種申請材料，并將批復結果及時通知申請人的公務處理方式。

下列不屬于不見面審批的是：

A. 家住農村的小李在朋友指點下，按照當地社保網站的各項提示填好了個人的信息材料，當天就在村委會拿到了自己的社保證明

B. 小趙向市長信箱發送電子郵件，舉報一家企業向河中偷排污水的情況，涉事企業被環保部門責令停產整改，小趙收到了關于處罰結果的郵件回復

C. 小王打算開一家餐飲店，在市工商局站網站上提交了全部材料，沒想到的是，一周之內就拿到了營業執照

D. 小丁根據工作人員提示，在網上錄完了辦理房產證的申請材料，第二天登錄網站發現，他的材料不完整，需要補充材料重新提交

【答案】B

【解答】不見面審批的要點：①通過網絡渠道接受、審核;②各種申請材料;③將批復結果及時通知申請人。

A項，小李在當地社保網站上填寫材料，當天拿到了自己的社保證明，符合定義。

B項，小趙是舉報違規企業，不是申請，收到關于處罰結果的回復也不是批復結果，不符合要點②③。

C項，小王在市工商局網站上提交申請材料，一周之內就拿到了營業執照，符合定義。

D項，小丁在網上辦理了房產證的申請材料，第二天就收到了材料不完整需要補充材料重新提交的回復，符合定義。故正確選項為B。

以上兩道題目，第一題考生可根據題干舉的例子，在選項中一一對應，列舉排除，最終鎖定正確答案。第二題中B項與其他三項有明顯不同，只有B項是舉報，其他三項都是申請。這樣的選項設置我們叫做3+1選項，往往那個“1”就是我們的正確答案。

在做定義判斷的題目時，華圖教育希望各位考生能結合題目特征，熟練運用以上三種方法及兩個小技巧，快速又準確地鎖定正確答案!

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