2020年河北省考行測備考：常識判斷解題快捷方法

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2020年河北省考行測備考：常識判斷解題快捷方法

2020年河北省考備考中，做常識題目，擁有扎扎實實的知識積累是最關鍵的，但是有了解題技巧的幫助，在2020年河北省考的復習中就會為考生提供另一種思路。下面華圖教育專家就著重談一下常識判斷的答題技巧，希望對大家有所幫助。

一、首尾兩端法

有關歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進行判斷(從頭或從尾判斷)，即從這一串事件的頭或尾進行分析判斷，排除不符合題干要求的選項，無需對各事件的具體時間進行分析，這樣可以節省時間，提高效率，甚至能大大提高命中率。

例題：下列歷史事件按時間排序正確的一組是( )。

A.司馬遷修《史記》→文景之治→王莽篡漢

B.杯酒釋兵權→岳飛抗金→王安石變法

C.齊桓公稱霸→商鞅變法→秦統一天下

D.玄武門之變→黃巢起義→安史之亂

【華圖解析】本題無需分析各個事件的具體時間，只需掌握大致的時間段即可，可對各個選項從頭或從尾進行判斷。具體步驟如下：

第一步，對A項從頭分析，司馬遷修《史記》是在漢武帝時期，晚于文景之治，故排除。

第二步，對B項進行從尾分析，王安石變法發生在北宋，岳飛抗金發生在南宋，故排除。

第三步，對D項進行從尾分析，安史之亂發生在唐玄宗年間，而黃巢起義發生在唐朝末年，應晚于安史之亂，D項錯誤。

據此可以得出答案為C。

二、題干分析法

題干分析法，主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。公務員考試是非常嚴謹的考試，一般不會有廢話，題干長就會提供相對較多的信息，尤其是對于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據分析，對照選項，就能很快得出答案。

例題：經濟學上所推崇的“橄欖型”收入分配結構，是指低收入和高收入相對較少、中等收入占絕大多數的分配結構。我國正在采取措施，實施“提低、擴中、調高、打非、保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發展。這主要是為了促進( )。

A.生產的發展

B.效率的提高

C.社會的公平

D.內需的擴大

【華圖解析】此題先是說明了什么是“橄欖型”收入分配結構，然后說我國正朝著這個方向發展，最后問的是這樣做是為了什么。

對于不知道我們國家的收入分配方針政策的考生，就可以從題干入手，去看定義，定義強調的是中等收入占絕大多數，即這種分配結構的目的，是要保證大部分人都能有中等收入，同時縮小社會低收入和高收入人群的比例，這就是一個“平均”的過程，這樣做自然是為了社會的公平。答案顯然是C。

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